UTEM -REMODELACIÓN DEL CAMPUS

En este proceso de REORGANIZACION, AMPLIACION Y REMODELACION DEL CAMPUS MACUL, proyectamos la transformación de la imagen institucional de la UTEM, transitando desde la actual idea de CAMPUS AISLADO (imagen asociada a la educación escolar -ex Instituto Hebreo o al claustro decimonónico) hacia el concepto de CAMPUS INTEGRADO al territorio y abierto a la comunidad supracadémica, acorde a los criterios de diseño de la Red Campus Sustentable y al carácter público de la educación superior que caracteriza al Barrio Universitario Macul/Grecia -UCHILE, UMCE y UTEM).

Junto con proponer una imagen TECNOLÓGICA APROPIADA de bajo consumo energético, que reutiliza y refuncionaliza los edificios existentes, creemos que la infraestructura debe potenciar las acciones y las apropiaciones de sus usuarios (arte mural, performance, etc.) promoviendo la inclusión y el pluralismo social. Una ARQUITECTURA INFORMAL, activa, performativa, llena de energía y estímulos, que contribuya al desarrollo del capital humano que es el foco de nuestra propuesta. Así, la arquitectura no es un objeto, sino un SISTEMA INTEGRADO, que solo se entiende habitado y lleno de gente (J.M. Montaner).

La estrategia proyectual que facilita la integración del campus al Barrio Universitario Macul/Grecia pasa por construir un PERÍMETRO PERMEABLE a través de la construcción por etapas de TRES EDIFICIOS INTERSTICIALES y antisísmicos que habilitan la CIRCULACIÓN ACCESIBLE al 80% de los edificios bajo una cubierta captadora de ERNC que otorga al conjunto la necesaria UNIDAD y ESCALA PUBLICA.

El desafío proyectual implica una operación estratégica ya que no se hará ex novo, sino que se deberá construir mediante la rehabilitación funcional y programática de los edificios existentes a través de la nueva propuesta de narrativa del recorrido accesible que estructuran los tres edificios nuevos sin interrumpir el funcionamiento del campus.

El proyecto se trata de distribuir eficientemente el “programa arquitectónico preliminar” de 36.000 m2 aprox. (Inc. estacionamientos, muros y circulaciones) en un contexto edificado sobre un terreno que alcanzará los 18.300 m2 y proyectar armónicamente su futuro desarrollo por etapas, pero sobre todo se trata de diseñar una nueva narrativa experiencial para la futura comunidad universitaria que se duplicará en la próxima década.

Las estrategias de intervención son:

1. Resignificar la imagen del Campus Macul, proyectando su carácter público, más abierto e inclusivo, rodeado de áreas verdes y espacios públicos, reinterpretando la idea de “campus universitario moderno” que predomina en el barrio a través de los campus Juan Gomez Millas de la UCHILE y los campus Macul o Joaquín Cabezas de la UMCE. 

2. Reordenar el terreno a través de trazados peatonales y vehiculares que zonifican las áreas de extensión, recreación y servicios, propias de un campus universitario.

3. Integrar espacialmente y funcionalmente todos los niveles del edificio, mediante circulaciones verticales y diagonales en núcleos de circulación que estimulen la interacción de la comunidad universitaria y faciliten la accesibilidad universal. 

4. Jerarquizar la distribución programática desde lo público (biblioteca, auditorio, casino) a lo privado (aulas, laboratorios, salas de estudio), de manera ascendente y tensionar la circulación en el horizontalmente ubicando cada facultad en un extremo del campus.

5. Se consideran edificaciones fáciles de ejecutar por etapas, siendo necesario construir la primera fase, antes de remodelar los edificios existentes en una segunda fase. Lo anterior tiene relación con la continuidad de las actividades academias en el campus, por lo que una vez concluida la primera etapa se gestionara el traslado de la comunidad universitaria a las nuevas instalaciones antes de iniciar la segunda. Finalmente, se plantea una tercera fase de edificación destinada al edificio de Auditorios, Salas de Uso Múltiple y Gimnasio.

CRITERIOS DE DISEÑO SUSTENTABLE

Acorde a los criterios de diseño de la Red Campus Sustentable de la cual la UMCE es miembro, se ha considerado en el diseño elementos que apuntan a la certificación CES, como por ejemplo manejo de aguas grises para riego, red de ciclovías, captación de energía solar en cubierta, aislación sísmica, equipamiento de reciclaje en distintos puntos del recinto, huertos en terrazas cubiertas, ruta accesible, participación comunitaria durante el proceso, entre muchos otros.

[08 ESQUEMA DE SUSTENTABILIDAD] [09 PLANTA CONTEXTO] [10 Corte A-A] [11 Corte B-B] [12 Corte D-D]